ОБРАЗОВАНИЕ: высшее 

• ФГБОУ ВПО "Красноярская государственная академия музыки и театра", специалитет, оперный певец, концертно-камерный певец, преподаватель по специальности "Вокальное искусство" (диплом с отличием) 2012 г.;
• ФГБОУ ВПО "Красноярская государственная академия музыки и театра", специалитет, музыковед, преподаватель по специальности "Музыковедение" (диплом с отличием) 2012 г.;
• ФГБОУ ВПО "Красноярский государственный институт искусств", аспирантура, специальность: 50.06.01 "Искусствоведение", 2016 г.;
• Учёная степень кандидата искусствоведения (Приказ Министерства образования и науки N824/нк-2 от 24.07.2017).

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА: 

• Институт развития образования в сфере культуры и искусств "Орфей", "Художественное образование в области театрального искусства", 2021 г.;
• НОЧУ ОДПО "Актион", Академия Ресурсы образования, "Современный классный руководитель: ключевые направления деятельности и новые приоритетные задачи", 2024 г.;
• НОЧУ ОДПО "Актион", Академия Ресурсы образования, "Эффективный менеджмент образовательной организации" 2025 г.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:

• ГБУ г. Москвы "Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства", "Комплексный подход к воспитанию профессиональных вокалистов в классе сольного пения и ансамблевого исполнительства", 2021 г.;
• ООО "Центр инновационного образования и воспитания", "Основы обеспечения информационной безопасности детей", 2022 г.;
• ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения", "Основные подходы к созданию креативных кластеров и реализации проектов для творческих индустрий", 2023 г;
• НОЧУ ОДПО "Актион", Академия Ресурсы образования, "Управление развитием образовательной организации: новые подходы и передовой опыт коллег", 2025 г.;
• В 2025 году успешно прошла программу повышения квалификации для линейных руководителей контура Правительства Москвы «УрбанЛидер.Старт», войдя в ТОП-10 рейтинга.

ОПЫТ РАБОТЫ в подведомственных учреждениях Департамента культуры Москвы с 2019 г.

В своей деятельности успешно сочетает музыкально-исполнительский, научно-исследовательский и организационно-управленческий опыт, полученный в области музыкально-театрального искусства и образования в сфере культуры. 

Спикер Международных конференций, автор научных работ, публикуемых в журналах, рецензируемых ВАК, в изданиях РИНЦ, зарубежных изданиях. Рецензент научных работ по специальности 17.00.02 - Музыкальное искусство.

Разработчик учебных программ, программ учебных модулей, предметов и дисциплин, а также методических рекомендаций, направленных на эффективное развитие образования в сфере культуры и искусства.

Руководитель творческих образовательных проектов художественно-просветительской, профориентационной и патриотической направленности, регулярно реализуемых на базе Студенческой филармонии КМТИ им. Г.П. Вишневской. 

КУРИРУЕТ ВОПРОСЫ:

• Разработки и реализации образовательной программы учреждения в соответствии с требованиями ФГОС начального, основного, среднего общего, среднего профессионального и ФГТ к программам дополнительного образования.
• Организации и координации работы, направленной на создание программно-методического обеспечения образовательной деятельности в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области образования.
• Текущего и перспективного планирования, а также контроля деятельности сотрудников образовательного учреждения в части учебно-методической работы.
• Методической, проектно-исследовательской, экспериментальной и инновационной работы в образовательном учреждении.
• Обеспечения использования и совершенствования методов организации образовательной деятельности современных образовательных технологий, в том числе дистанционных.
• Формирования и функционирования информационной системы образовательного учреждения, в том числе работы электронных журналов.
• Осуществления систематического контроля реализации педагогами образовательных программ в соответствии требованиями законодательства Российской Федерации в области образования.
• Осуществления контроля за учебной нагрузкой обучающихся.
• Осуществления систематического контроля за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, в том числе посещения уроков и других видов учебных занятий, проводимых педагогическими работниками, анализ их формы и содержания, доведения результатов анализа до сведения педагогов.
• Планирования и организации профессионального обучения педагогических работников учреждения (прохождения курсов повышения квалификации, обучения по программам профессиональной переподготовки и др.).
• Взаимодействия преподавателей образовательного учреждения с региональными и муниципальными методическими службами, представителями научного сообщества творческих ССУЗов и ВУЗов, а также другими сетевыми партнерами.
• Осуществления руководства работой, направленной на изучение, обобщение и внедрение в педагогический процесс передового педагогического опыта; выполнения курирования вопросов публикации передового педагогического опыта, который имеется в образовательном учреждении.
• Формирования педагогических кадров, в комплектовании образовательного учреждения, а также принятия мер по сохранению контингента учащихся.
• Создания условий для развития творческого и научно-исследовательского потенциала обучающихся, в том числе организации проектной деятельности: проведение научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, олимпиад в соответствии с утвержденным планом работы образовательного учреждения.
• Организации просветительской деятельности, направленной на учащихся, студентов и родителей (или законных представителей).

НАГРАДЫ:

• Стипендиат Президента РФ